早教不等于识字加计算

　　在绝大多数家长的心目中，早期教育都被等同于“潜能开发”。而“潜能开发”又意味着“智力开发”，“智力开发”可能又被狭隘地理解为识字和计算。专家指出，事实上，大自然和生活是婴幼儿学习最好的教科书，父母教育、和睦的家庭关系对于婴儿发育都非常重要。

　　调查显示，在广东，95.5%的家长对早教具有正确的认识。家长们更是将“身体健康状况与安全问题”放在幼儿阶段发展成长内容的第一位。此外，有53.4%的家长认为应该与孩子“平等相处，共同成长”。

　　陪伴孩子不妨讲故事

　　专家指出，陪伴孩子，要重视时间，更要重视质量。数据显示：有77.4%的父母经常“和孩子看图书、讲故事、谈话”，68.7%“常陪孩子游戏和散步”，53.2%的“父亲经常拥抱孩子”。城乡家长经常与孩子一起共同阅读图书或观看儿童电视节目的比例较高，占61.1%，但讲故事的不多，只占14.5%。而利用废旧材料给孩子制作小玩具，或给儿童自己进行操作游戏等方面做得很少。

　　对于饮食均衡、营养搭配适当、适当体育运动、早睡早起等促进儿童健康的常识，广东的家长掌握得较好。