“每个孩子都蕴藏着精妙的种子，它正等待着机会在世界上开花结果”，而父母是否能够及时察觉到这些“种子”—— 创造力和想像力所在，并采取科学的方法对其进行滋养，则成为这些“种子”是否能够最终开花结果的关键因素。

全球早教领导品牌美吉姆坚信每对父母都有享受成就“天才”权利，在这个过程中挖掘是最根本的，而艺术则是开发孩子创造力和想象力的最佳方式，能够让孩子自然的流露出其禀赋所在；并且孩子在出生后七年 “精神胚胎期”的经历和体验对其一生的创造力和想象力的保护和培养都有着深远的影响。

最近相继有许多明星声称需要毒品来刺激创作灵感，且不对这一做法多加评论，然而其折射出来的“创作灵感缺失”现象却是值得我们审视的。据权威调查显示，中国儿童创造力全世界排名倒数第5，想象力倒数第1，再对比国内外在孩子创造力和想象力培养方面的现状，“为创作而吸毒”这一现象很大程度可以归咎于儿童早期教育理念、方法和环境的缺失或者不当造成的。

混杂的早教理论和方法、快节奏的工作和生活、初为人父母的迷乱无不使得很多父母，尤其是80后父母迷失在早教的道路上，甚至很多父母都是以“学会什么”为导向的错误早教理念，这点在艺术早教方面体现的尤为明显。也就让早教沦为了“早学“，短期来看，孩子是能”学会”画几幅画，或者做几件工艺品。但长远来看，这种急于求成的结果导向性教育，将扼杀孩子们的创造力和想象力。

基于世界领先的系统早教理论，以及在全球及中国市场取得的成功经验，美吉姆Art in Our World世界艺术课程的教学理念则是强调“过程艺术”，且艺术没有对错之分。为儿童创造安全的表达环境，保护和鼓励儿童的表达，并且尊重每个孩子的独特表达，对孩子天生就具备的想象力和好奇心进行保护和激发，真正培养儿童对艺术的热爱，以及他们的艺术素养，从而真正激发他们的想象力和创造力。课程内容涵盖了世界各国的艺术形式，给予儿童早期丰富的多元文化体验，培养他们成为小小“世界公民”。

以美吉姆艺术课的重要环节“小小画展”为例，它分为“回顾分享”及“小小艺术家拍照时间”两个部分。在“回顾分享”环节中，老师将邀请每个小朋友对创作过程和自己的想法进行分享，引导孩子分享他们自己的想法和创作，更好的培养孩子的自信心。而当这种“独一无二”受到教师及家长的肯定及鼓励时，会使小朋友更加勇于与众不同，让他们爱上思考并做出更多的独特表达，充分发挥其想象力。

而在“小小艺术家拍照时间”的环节里，小朋友则会拿着自己的作品进行拍照，以培养他们的自豪感和成就感，鼓励他们在今后的创作当中充分发挥自己的想象力创造力。拍照完毕后，教师还会将每位小朋友的作品悬挂在教室内的“小小画展”上，以正式的画展形式呈现，培养他们的艺术家情怀。

美吉姆为小朋友提供丰富多样的艺术表达形式，以及多元的艺术及文化体验。与此同时，为小朋友营造一个鼓励他们与众不同的环境，让他们敢于做与众不同的表达，通过艺术体验的过程使小朋友创造力和想象力得到不断提升。这与传统的以结果为导向的教育理念和方法形成鲜明对比。

作为专业的国际早教机构，美吉姆还建议父母孩子创造力和想象力的激发不仅需要在专业的引导和环境丰富的早教中心来进行，父母在家里也需要尽可能的给孩子营造同样丰富的、安全的、健康的、趣味的、充满鼓励的成长环境，让孩子能够尽情的去体验艺术创作，勇敢的表达自己与众不同的想法。这不仅对于孩子想象力和创造力的发展至关重要，对孩子全身心的健康发育也都很重要。